VALUTAZIONE ENTE OSPITANTE - BASE

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   Per monitorare l'andamento e l'efficacia dei tirocini curriculari, le chiediamo di esprimere il suo parere riguardo all'esperienza appena terminata compilando il questionario che segue. Le sarà richiesto di rispondere a tutte le domande e di nviare i dati al termine della compilazione.     La sua valutazione ci aiuterà a migliorare le attività di tirocinio per gli studenti che lo svolgeranno in futuro. 
 Potrà decidere se rendere i risultati visibili al tirocinante con apposita autorizzazione. Una volta compilato il questionario potrà consultarlo insieme a quello del/la tirocinante (se ha dato il consenso) nella home page dell'applicativo all'interno della sezione 'Svolgimenti'.   
 
   I dati verranno trattati in forma aggregata con finalità statistiche.        

 
 
    Informazioni generali    

<div>Tirocinante: </div>		
<div>Corso di studi: </div>		

    A) Attività svolta durante il tirocinio    

 A1) Indichi con quale frequenza il/la tirocinante     ha svolto le seguenti attività durante le ore di tirocinio, presso il soggetto ospitante (al  numero 1 corrisponde  “mai”,  mentre al  numero 10 corrisponde “tutti i giorni” ): 

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
studio di documenti	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
affiancamento del tutor o del referente	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
osservazione del contesto lavorativo	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
attività pratiche inerenti gli insegnamenti del corso di studio	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
stesura di documentazione scritta (es. produzione report, presentazioni PowerPoint,…)	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
contatti diretti con utenti/clienti	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	

 Specificare eventuali altre attività svolte: 

	________________________________________	

 A2) Indichi il suo livello di accordo/disaccordo rispetto alle seguenti affermazioni, facendo riferimento alle attività che il/la tirocinante ha svolto durante le ore di tirocinio (al  numero 1 corrisponde  “per nulla d’accordo”,  mentre al  numero 10 corrisponde “del tutto d’accordo” ): 

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
erano parte di un processo lavorativo di cui era consapevole	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
erano concordate con i responsabili	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
erano svolte in autonomia	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
erano monotone e ripetitive	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	

 A3) Indichi il suo livello di accordo/disaccordo rispetto alle seguenti affermazioni, facendo riferimento alle attività che il/la tirocinante ha svolto  ( al numero 1 corrisponde  “per nulla d’accordo” ,   mentre al  numero 10 corrisponde “del tutto d’accordo” ): 

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
ha rispettato gli orari	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
ha rispettato le regole della struttura	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
ha mostrato impegno nel lavoro	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
ha seguito correttamente le indicazioni	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
è stato un grado di organizzarsi in modo autonomo	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
ha avuto cura dei materiali e attrezzature (es. strumenti specialistici, banche dati,…)	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
ha svolto in modo efficace i compiti assegnati 	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	

   
 
    B) Conoscenze e abilità    

 B1) Indichi in che misura sono state utili al tirocinante, durante lo svolgimento del tirocinio, le conoscenze/competenze di seguito riportate (al  numero 1 corrisponde “per nulla utili” ,   mentre al  numero 10 corrisponde “del tutto utili” ): 

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
conoscenze/abilità acquisite nel corso di studio 	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
conoscenze linguistiche 	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
conoscenze informatiche e digitali 	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
competenze tecniche (es. uso strumentazioni di lavoro, software gestionali,…)	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
competenze trasversali (es.: comunicazionali, relazionali, organizzative,…)	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
competenze acquisite in altri contesti (es. sport, volontariato, …)	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
competenze acquisite in esperienze internazionali (es. Erasmus, …) 	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
conoscenze culturali	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	

 B2)  Quali competenze o abilità ritiene importanti per favorire il futuro inserimento di un/a neolaureato/a nella sua struttura? 

	________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________	

   
 
    C) Ambiente di lavoro    

  C1)  Indichi il suo livello di accordo/disaccordo rispetto alle seguenti affermazioni, (al  numero   1 corrisponde  “per nulla d’accordo” , mentre al  numero 10 corrisponde “del tutto d’accordo” ):     

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
il/la tirocinante si è inserito/a facilmente con i colleghi nell’ambiente di lavoro 	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
il/la tirocinante è stato/a seguito/a con attenzione dal tutor e/o da altro referente dell’organizzazione	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
il/la tirocinante ha ricevuto riscontri e valutazioni dal tutor  e/o da altro referente dell’organizzazione in merito alle attività svolte 	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	

   
 
    D) Abilità dimostrate    

  D1)    Indichi in che misura il tirocinio ha permesso al/alla tirocinante di migliorare le seguenti capacità, conoscenze e abilità (al  numero 1 corrisponde “per nulla”   , mentre al    numero 10 corrisponde “del tutto)   :   

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
capacità di comunicare	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
capacità di risolvere problemi	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
capacità di lavorare in squadra	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
conoscenza del mondo del lavoro	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
capacità di organizzare in autonomia il proprio lavoro	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
capacità di analizzare una situazione	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
conoscenze e abilità acquisite nel corso di studi	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
fiducia nelle proprie capacità	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	

   
 
    E) Valutazione complessiva    

 E1) Indichi in che misura ritiene utile che debbano essere potenziate le seguenti competenze in futuri tirocinanti (al  numero 1 corrisponde “per nulla” , mentre al  numero 10 corrisponde “del tutto” ): 

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
conoscenze/abilità specifiche del corso di studio	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
conoscenze linguistiche	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
conoscenze informatiche e digitali	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
competenze tecniche (es. uso strumentazioni di lavoro, software gestionali,…)	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
competenze trasversali (es.: comunicazionali, relazionali, organizzative,…)	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	

 E2) Indichi il suo livello di accordo/disaccordo rispetto alle seguenti affermazioni (al  numero 1 corrisponde “per nulla d’accordo” , mentre al  numero 10 corrisponde “del tutto d’accordo” ): 

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
il tirocinio ha raggiunto gli obiettivi indicati nel programma	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
l’ufficio tirocini è stato efficace nella gestione del tirocinio  	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	
ho trovato facile utilizzare l’applicativo tirocini	O	O	O	O	O	O	O	O	O	O	

 E3) Accoglierebbe ancora un/a tirocinante proveniente dallo stesso Corso di Studio? 

Si	O	
No	O	

 E4) Sono state prospettate eventuali possibilità di inserimento del/la tirocinante nel vostro organico? 

Si	O	
No	O	

     Quale tipo di proposta è stata prospettata?     

Tirocinio formativo e di orientamento	O	
Contratto di apprendistato	O	
Contratto di collaborazione	O	
Contratto di lavoro a tempo determinato	O	
Contratto di lavoro a tempo indeterminato	O	

 E5) Valutazione finale sul tirocinio dello studente 

	________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________	

           F) Punti di forza dell’esperienza di tirocinio        
 F1) Indichi sinteticamente i punti di forza dell’esperienza di questo tirocinio 

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           G) Ambiti di miglioramento        
 G1) Inserisca qui le eventuali difficoltà incontrate o suoi suggerimenti per migliorare l'esperienza di tirocinio 

	________________________________________

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  Desidera autorizzare il tirocinante a visualizzare i risultati del suo questionario?  

Si	O	
No	O